Volgers

donderdag 30 april 2020

Sfeerbeelden donderdag 30 april!



https://photos.app.goo.gl/bYTaR3kurYCgb3n2A

Sfeerbeelden woensdag 29 april!

Veel MMM'S in de klas: Mila, Mathis, Merel, Marie, Manahil, Maya, Mona en Maxim😊en MAMA❤



woensdag 29 april 2020

Maya is jarig!


Happy Birthday to you!
Een dikke proficiat met je verjaardag πŸŽ‰
6 dikke kussen 😘

Krullenbol: de liggende en staande acht!

Vandaag tekenen we een veld vol bloemen!
1. Teken een blad vol kruisjes x

2. Teken een liggende acht(volg goed de pijltjes)
3. Teken verder, een staande acht(volg goed de pijltjes)

4. Teken een veld vol bloemen!



Sfeerbeelden dinsdag 28 april!


https://photos.app.goo.gl/sV9GwJF8xDnuWNME8

Woensdag 29 april: Dag opa Brom!

Het is weer woensdag dat betekent " opa Brom-tijd"! Zijn jullie ook benieuwd welke letter hij weer verstopt heeft in zijn letterkistje? Kijk dan snel naar het filpmjeπŸ˜‰Veel succes!πŸ‘πŸ‘πŸ‘

dinsdag 28 april 2020

Dinsdag 28 april

Dinsdag 28 april : tijd voor een wiskundige activiteit :

Er is een hele leuke app beschikbaar van Bee Bot. Spijtig genoeg is die app alleen beschikbaar voor iPad of iPhone.
De kleuters kennen het echte Bee Botrobotje van in de klas, we hebben er al vaak mee geoefend. De app past perfect in ons thema ‘de tuin’. Dus wie een iPad of iPhone heeft kan de app gratis installeren. De kleuters bij wie dit thuis niet lukt, zullen dit in de klas kunnen uitproberen en inoefenen.

Het spel gaat zo :
Zorg er voor dat de Bee Bot zo snel mogelijk bij de bloem komt. Om dit voor elkaar te krijgen moet je de Bee Bot zelf instellen. Beeld je in dat je zelf bovenop de Bee Bot zit terwijl hij zijn weg aflegt.
Het instellen van de Bee Bot doe je door gebruik te maken van de pijltjes die rechts onderin staan. Je hebt verschillende mogelijkheden voor het instellen. Je kunt er namelijk voor kiezen om stap voor stap aan te geven wat de Bee Bot moet doen, hiervoor moet je elke keer de vorige stap resetten (op het kruisje klikken).
Wat je ook kunt doen is in een aantal stappen programmeren. Het is belangrijk om tussen de stappen door de Bee Bot te resetten. Als laatste kun je kinderen ook de opdracht geven om de Bee Bot in een keer te programmeren. Hiervoor is het belangrijk dat je een goed overzicht hebt van wat je moet doen.
In het hoofdscherm van het Bee Bot scherm wordt ook bijgehouden wat je score is voor het oplossen van de opdrachten. Hier krijg je dan een aantal sterren voor. Ook mag je je naam invullen voor de ranglijst.
Juf Petra maakte ook een filmpje om nog eens te tonen hoe het gaat.
Veel plezier!



maandag 27 april 2020

Sfeerbeelden maandag 27 april!




https://photos.app.goo.gl/v5ryF6uDXiwUPFEf8

Maandag 27 april: Yoga

Van zaadje tot plant

Velen van jullie hebben in de tuin zaadjes geplant.
De yoga gaat als volgt. Wij doen alsof we een zaadje zijn en zitten in de aarde. We maken ons heel klein. Volg de stapjes zoals op de tekeningen hieronder. Het zaadje wordt een mooie grote plant met twee blaadjes. πŸŒ±
Tip: normaal zouden we na de paasvakantie starten met watergewenning. Deze yoga kunnen we ook in bad of douche uitvoeren. Zo komen de kleuters eens op een andere manier met water in contact. πŸ’¦ Veel plezier 


Anna en haar groentetuintje

Vrijdag 24 april : Kamishibai - Anna en haar groentetuintje
Luister goed naar het verhaal, op iedere prent is er iets verstopt.
Probeer te achterhalen wat weg is..
Succes!

Puntje van de maand april: ik draag zorg voor de natuur!


Maandag 27 april: daar zijn we weer, we oefenen eerst nog eens de dagen van de week want oefening baart kunst😊. Wij vinden het heel belangrijk dat jullie dit goed onder de knie hebben tegen dat jullie naar het eerste leerjaar gaanπŸ‘Print en kleur desnoods het blaadje en steek er een wasknijper opπŸ˜‰oefen vandaag, morgen, overmorgen, gisteren en eergisteren! Doe dit iedere dag! Bravo! Vandaag staat ook het puntje van de maand april in de kijker: " Ik draag zorg voor de natuur" en straks volgt nog een zalig yogamomentje met juf Vanessa🌈
Update: ik maak de filmpjes altijd een dag op voorhand, maar de weersvoorspelling klopt niet helemaalπŸ˜‰gelukkig maar😊in Zwevegem ook blauwe lucht en stralende zon ☀geniet er nog maar met volle teugen van!😎😎😎


vrijdag 24 april 2020

Ter info...

Beste
Zoals je ziet vandaag, 24 april geen sfeerbeelden wel een hele leuke opdracht van juf Vanessa.
De foto's sorteer ik per opdracht, ik vul de albums iedere keer aan. Dus bv. wie vandaag een krullenbolfoto postte zal die terugvinden op woensdag 22 april zo blijven alle foto's per opdracht samenπŸ˜‰.

Sfeerbeelden donderdag 23 april!


https://photos.app.goo.gl/FLPNdS7d6TrrVs5y6

donderdag 23 april 2020

Donderdag 23 april: Knutseltijd

Vandaag gaan we voor een teken en luister opdracht!
Stap 1: Neem kleurpotloden en een leeg wit blad
Stap 2: Teken links een πŸŸ’ en rechts een πŸ”΄
Oefen samen nog eens de benaming
Stap 3: Schrijf je naam op de achterkant
Stap 4: Draai uw blad om en teken de volgende dingen op de juiste plaats en dezelfde hoeveelheid met de juiste kleuren πŸŽ¨ indien je merkt dat links en rechts moeilijk gaat, teken de stippen ook op de voorkant of zet de bollen op hun handen πŸ˜‰
Stap 5:tekenen
- Een gele zon, boven in de linker hoek
De zon heeft tien zonnestralen
- Drie kleine grijze wolken teken je bovenaan rechts
- In de midden van het blad staat een mooi huis met 1 deur en twee ramen.
- rechts naast het huis staat een boom met een donkergroene kruin.
- teken een bruin klein huisje in de boom (vogelnestje)
- Links van het huis is er gras
-Op het gras staat een jongen/meisje
-In de handen van het kind zitten 4 rode bloemen
-Deze heeft ze stiekem uit de tuin geplukt voor Moederdag πŸ’
Klaar? Lees alle zinnen opnieuw en laat uw kleuter zelf controleren. Ouders bedankt voor jullie tijd! Nog een foto hierop zodat juf kan kijken hoe geweldig de opdracht is gelukt?
Buitentip: geen zin om binnen te werken, neem alles mee naar buiten! Of teken een rechthoek met krijt en teken op de grond 
Mijn tekening krijgen jullie vanavond te zien...
☀️  ☁️
🚢🏼‍♀️🏠🌳 Succes!

Er is een nieuwe spelletjesbundel!

Deze is zeker niet verplicht! πŸ˜ƒ Is ter aanvulling van de andere spelletjes en opdrachten. We raden aan om zoveel mogelijk buiten te spelen! Je kan de bundel volledig of aparte blaadjes zelf printen.

Geen printer ter beschikking?
Dan zijn er ook bundels beschikbaar op school! Deze kan je ophalen (vragen aan aanwezige leerkracht, ze liggen in de giraffenklas). Stuur je een mailtje naar juf Vanessa als je zo een bundel gaat afhalen? Dan kan ze bijhouden of er nieuwe geprint moeten worden... (we denken aan het milieu)

Heel veel plezier x

woensdag 22 april 2020

Sfeerbeelden woensdag 22 april.

Het is zoals juf Katrien schreef:
Girafjes en Leeuwtjes, ik moet het eens kwijt : ik ben apetrots op jullie!! Jullie doen de opdrachtjes zo goed en met zoveel enthousiasme, het is echt hartverwarmend!!πŸ’•πŸ₯°πŸ˜πŸ’‹
En juf Vanessa en ik zijn het helemaal met haar eens! Wat een enthousiasme keer op keer! Jullie zijn toppertjesπŸ‘πŸ‘πŸ‘

https://photos.app.goo.gl/puNyvVmx44LeapnT6



Vandaag buitenspeeldag!


Krullenbol: tulpentuin

Beste,
Het is weer krullenbollentijd!
Joepie dansen jullie samen met mij het krullenbollenlied in jullie tuin?
🌳🌷🌳🌷🌳🌷🌳🌷🌳🌷🌳🌷🌳🌷🌳🌷



Dat hebben jullie goed gedaan dan volgt nu de opdracht van vandaag: " de tulpentuin"






Stappenplan:
1. Teken een lijn

2. Teken de startstip met groen, de ruststippen met oranje en de stopstip in rood

3. Doe mee met het lied:
Kort-lang-kort-lang-kort
Op papier of bord
Bloemen, mensen, gekke dieren
Jij mag nu je blad versieren
Teken stipjes, krullen lijnen
Er zal vast iets leuks verschijnen.
Kort-lang-kort-lang-kort
Kort-lang-kort-lang-kort
Op papier of op bord.


4. Maak je eigen tulpentuin en vouw mooie tulpjes en kleef ze op je blad!
🌷🌷🌷🌷🌷






Een nieuwe letter in het letterkistje van opa Brom!

Beste,
Ben je ook benieuwd welke nieuwe letter opa Brom in zijn letterkistje verstopt heeft?
Kijk dan snel naar het filmpje!
Veel succesπŸ‘πŸ‘πŸ‘

dinsdag 21 april 2020

Sfeerbeelden dinsdag 21 april!


https://photos.app.goo.gl/zBAShqoQQL8H9eHA6

Rekenspelletje


Kennen jullie ‘plus’ en ‘min’ nog van het spelletje met de paaseitjes? We gaan dit nog eens inoefenen maar nu met mooie lentebloemen.
Ga maar naar buiten en teken een rij van 10 of meer lentebloemen met krijt op de grond.  Je neemt er ook weer je dobbelsteen met min en plus bij. En dan kunnen we beginnen.  
Als je ‘+3’ gooit, mag je drie bloemen vooruit springen, gooi je -1 dan moet je één bloem achteruit springen.  Je kan dit ook met meerdere spelers spelen.  Dan teken je voor elke speler een rij bloemen, wie het eerst op de laatste bloem staat is de winnaar!  Vergeet niet telkens te verwoorden wat je gegooid hebt.  Veel plezier!!!
Voor een filmpje kan je terecht op ons face-bookgroepje.



Sfeerbeelden maandag 20 april!

Beste,
We zullen per dag een album maken met de foto's die we van jullie ontvangen( aarzel niet om ze te posten op onze fb-pagina).
Geniet alvast mee van deze leuke kiekjes!
😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊


maandag 20 april 2020

-🌺- In de tuin met groene vingers -🌿-

Om ons nieuw thema in te gaan hebben we een verhaaltje: Het geheim van de moestuin.

Op het einde van deze video, krijgen jullie een uitdaging!
Veel kijkgenot en succes! 
Tip: laat uw kleuter het verhaal navertellen en stel wat vragen.


ademhalingsoefening

Hebben jullie het al gezien? De lente is volop in het land : de bomen krijgen weer blaadjes, de bloemen bloeien volop, de vogeltjes fluiten vrolijk, het zonnetje straalt,…. Prachtig toch?!
Ook de paardenbloemen veranderen : de mooie gele bloemen worden zachte pluizenbollen. Weet je dat die pluizenbollen eigenlijk de zaadjes van de bloem zijn? Als die zaadjes in het rond waaien en in de aarde terecht komen, groeit er een nieuwe paardenbloem uit! Probeer maar eens!!
Misschien kunnen we samen een ademhalingsoefening doen en zo helpen om de paardenbloemen te laten groeien! Doe je mee?

Zoek maar eerst een paardenbloem en een pluizenbol.

Adem 4 tellen diep in door je neus en ruik aan de gele bloem, blaas zachtjes 6 tellen uit op de pluizenbol en laat de zaadjes maar waaien. Doe dit tot je pluizenbol leeg is en als je nog één vindt kan je het nog eens doen. Leuk, hé!? (als je geen vindt kan je ook doen alsof)



En we zijn vertrokken...goeiemorgen allemaal!l


content://media/external/file/60949





zondag 19 april 2020

Wat na de paasvakantie?




Beste ouders,

Voor onze  derde kleuters voorzien we niet echt ‘pre-teaching’. Wel blijven we het stramien van voor de paasvakantie(fb-pagina “vriendjes, ook in coronatijden! Leeuwen-en giraffenklas.” gecombineerd met onze klasblog verderzetten.
Is er bij de kleuters ook sprake van “aanbieden van nieuwe leerstof”?
We gaan dagelijks één of twee opdrachtjes voorzien zoals voorheen. Dit zal nu in een “thema” gegoten worden. Bv. “De tuin, groene vingers”.
Moeten jullie je zorgen maken over de ontwikkeling van je kleuter?
Nee, we willen vooral benadrukken dat jullie geen schrik hoeven te hebben dat jullie kleuter een achterstand zal oplopen nu hij/zij niet naar school kan. Maar je kan je kleuter wel stimuleren.
Er zijn genoeg dagdagelijkse dingen die jullie nu al thuis doen en waar jullie kleuters heel veel van leren. Kleuters leren dagdagelijks al spelend, spelen geeft hen de gelegenheid om vaardigheden te oefenen en nieuwe dingen uit te proberen.


- Nu er misschien wat meer tijd is in het gezin kunnen jullie ook wat meer samen spelen of eropuit trekken.


- kleuters leren ook heel veel door het imiteren van andere kinderen en volwassenen.

- Het incidenteel leren is voor hen heel belangrijk. Ze komen toevallig van alles te weten.

- Jullie kunnen natuurlijk wel inspelen op hun natuurlijke ontwikkelingsdrang door hen te laten experimenteren en ervaren. Laat ze buiten aan de slag gaan met materiaal, laat ze meehelpen in het huishouden, bespreek samen met hen wat je ziet tijdens een wandeling, doe eens een onderzoekje,… koppel ook vooral taal aan hun ervaringen. Heb aandacht voor het verwoorden van je kleuter en van wat je zelf doet.(bv. tijdens het koken). Laat je kleuter eens voorwerpen sorteren, een stappenplan volgen, meehelpen om de tafel te dekken, bewegingen nabootsen…

Mijn kind gaat volgend jaar naar het eerste leerjaar… Zal dit lukken?

In de derde kleuterklas gaat er veel aandacht naar het voorbereidend rekenen en lezen. We zetten daarbij in op klanken, letters en cijfers. Bij terugkeer naar school zal voldoende aandacht uitgaan naar wat al bereikt is bij je kleuter en waar er nog moet op worden ingezet.
We blijven verder werken aan ontluikende geletterdheid(nieuwe letter opa Brom) maar er kunnen nog andere opdrachtjes bijkomen bv. rijmen, woordstukjes, zinnen nazeggen, versjes…
Ook de wiskundige initiatie op dinsdag gaat ook door zoals voorheen (telkens met een andere wiskundige handeling bv. vermeerderen, verminderen, meten, wegen, 1-1 relatie…)
Er zullen ook vrijblijvend apps voorgesteld worden maar we zijn nog altijd fan van de frisse buitenlucht;-) een halfuurtje schermtijd per dag is het maximum voor 6-jarigen.
Er zal opnieuw aandacht besteed worden aan yoga, ademhalingsoefeningen, beeld- en muzische activiteiten.
Juf Janne zal eveneens weer leuke beweegopdrachtjes voorzien.


Het is een hele boterham, hopelijk zijn jullie wat wijzer…
We kijken er al naar uit om jullie terug”virtueel” te ontmoeten!
Hou jullie goed en gezond en tot maandag!


Groetjes juf Katrien, juf Vanessa en juf Petra.








zondag 12 april 2020

Vrolijk Pasen!

Juf Katrien, juf Vanessa en juf Petra wensen jullie een vrolijk Pasen. Probeer er in deze bizarre tijden toch het beste van te maken en te genieten van de kleine dingen...
Dikke virtuele knuffel van ons allen
❤❤❤

vrijdag 10 april 2020

Gelukkige verjaardag Noor en Tiebe (9 april)

We wensen jullie een fijne verjaardag, waar jullie al 6 kaarsjes mogen uitblazen! πŸŽ‚
Een dikke proficiat xx



Het is bijna Pasen!

Verstopte eieren zoeken en chocolade smullen... πŸ£ 
enkele leuke digitale filmpjes en verhalen.

🐰Prentenboek: https://youtu.be/9dqkhTb0KFE

πŸ”Verhaal: https://youtu.be/JCJvKpey67s

πŸ₯Kip en ei: https://youtu.be/S1s_iTeA2hk

πŸ₯šVan ei tot kuiken: https://youtu.be/D2WbcwivV7Q

Kliederen, Kladderen, Knutselen! ✂️🎨

We schilderen onze hand en maken een afdruk op een blad.
Nadien schilderen we onze duim of ander vingertop en maken kleine kuikentjes.
Versier met ogen, een bekje, lellen en kam.
Vandaag maken we een hen en een haan met enkele kleine kuikentjes!
Ik ben benieuwd naar jullie schilderwerk..  Veel plezier! πŸ˜˜


Krullenbol "De spiraalkip"

Het is prachtig weerdans het krullenbollied in de tuin, is nog zo leuk😊
De schrijfpatroonkaart is de spiraalkip...maar maken jullie ook jullie eigen kippenhok vol met spiraalkipjes? 
Ik ben benieuwdπŸ˜‰ Veel plezierπŸ‘‹πŸ‘‹πŸ‘‹daaag....






Nieuwe letter...

H of h


Je mag deze keer zelf de letter in je schriftje zettenπŸ‘veel plezier!
Letters kan je ook oefenen op de app 'Letterschool'.


Opdracht 1:  Zoek voorwerpen die met de nieuwe letter 
 
Opdracht 2: Schrijf de nieuwe letter op de rechterzijde en teken dingen met dezelfde letter. Laat mama of papa de woordjes erbij schrijven.













Opdracht 3: Knip prentjes uit tijdschriften en kranten die met deze letter beginnen en kleef ze op de rechter kant

Klaar!
      

Rekenspelletje

1 : Voorbereiding van het spel :
-Neem per speler een grote eierdoos (10 of 12 eitjes) en schilder elke doos in een andere kleur.
-Neem een dobbelsteen en kleef op elke zijde een rondje om de stippen te bedekken. Schrijf dan op elk rondje een rekenopdracht : -1, +1, -2, +2, -3, +3 of neem enkele kaartjes en schrijf de rekenopdrachten op de kaartjes.
-Neem een mandje vol onbreekbare (paas)eitjes.
2 : Het spel spelen :
-Elke speler krijgt een eierdoos, het mandje staat in het midden.
-Elk om de beurt gooi je met de dobbelsteen of draai je een kaartje van de stapel om. Als je bvb +2 gooit dan mag je 2 eitjes in je eierdoos leggen. Als je bvb -1 gooit dan moet je 1 ei terug in het mandje leggen. Het is belangrijk om de rekenopdracht telkens te verwoorden : plus twee, min één.
-De winnaar is diegene die zijn eierdoos als eerste helemaal vol heeft.

Heel veel plezier! En laat maar eens zien of jij kan winnen!

PS : goed onthouden :
+ is plus en betekent erbij doen,

- is min en betekent weg doen.